Nafis, Fairuz Nafis Robbani, Laili Rizki D.A, Lilis Nur Azizah, and Aulia Nur Rasyid. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SEBAGAI SOLUSI AWAL PEMBELAJARAN TATAP MUKA”. VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA 3, no. 1 (July 5, 2022): 7–16. Accessed February 4, 2026. https://vektor.uinkhas.ac.id/index.php/vtr/article/view/45.