Arrozi, F. R. ., and N. N. Fauziah. “Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Dalam Model Pembelajaran Saintifik Pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA, vol. 6, no. 1, June 2025, pp. 31-39, doi:10.35719/vektor.v6i1.190.