Yasin, R., & Nasruddin. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA, 3(2), 67–73. https://doi.org/10.35719/vektor.v3i2.16