[1]
Rahmawati, A. and Budi Sartika, S. 2022. Hubungan Gaya Mengajar Guru Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP. VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA. 3, 2 (Dec. 2022), 74–83. DOI:https://doi.org/10.35719/vektor.v3i2.64.