Arrozi, F.R. and Fauziah, N.N. 2025. Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dalam Model Pembelajaran Saintifik pada Materi Sistem Pencernaan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA. 6, 1 (Jun. 2025), 31–39. DOI:https://doi.org/10.35719/vektor.v6i1.190.